Kursen ingår i lärarprogrammet och vänder sig till de som behöver bredda/utöka sin behörighet i ämnet. Kursen ingår i det kurspaket som ger behörighet att undervisa på grundskolans årskurs 7-9 samt gymnasiet. De första delkurserna behandlar centrala biologiska fenomen såsom fotosyntes och förbränning. Vidare tas centrala ekologiska samband upp och mänsklig påverkan i form av exempelvis påverkan på vårt klimat. Den tredje delkursen behandlar ämnesdidaktik där teorier om undervisning och lärande med utgångspunkt i läraryrket integreras med ämneskunskaper inom biologin.
Delkurs 1 Växters form och funktion; fotosyntes och förbränning, 5 hp
Kursen behandlar cellens fysiologi med särskild inriktning mot energigivande processer som fotosyntes, aerob och anaerob respiration samt fermentering. I kursen ingår också en beskrivning av andra viktiga funktioner hos växter och dessa funktioners koppling till växters form och uppbyggnad.
Delkurs 2 Ekosystem och kretslopp, 7.5 hp
Kursen tar upp teorier som förklarar utbredning av olika arter med tonvikt på de nordiska vegetationstyperna. Här ingår också att lära sig känna igen och kunna identifiera de vanligaste växterna och djuren i vår omgivning. Samspelet mellan individer och samhälle ur ett ekologiskt perspektiv där även människans roll och påverkan ingår kommer att tas upp. Inom miljöekologin behandlas t.ex. globala miljöförändringar och resursutnyttjande samt olika typer av naturvård.
Delkurs 3. Ämnesdidaktik, 2.5 hp
Delkursen behandlar forskningsfältet "Utbildning för hållbar utveckling" i ett internationellt och nationellt perspektiv. Ämnesdidaktikens grundfrågor "varför, vad och hur" ställs i relation till kursens innehåll: speciellt lärande och undervisning i/om ekologi, fotosyntes/respiration, hållbar utveckling samt levande organismer i och utanför klassrummet.
För mer information
http://www.science.gu.se/bio...
Facebook
Twitter
Instagram
Youtube